【文化与教育学院】文化与教育学院（德阳校区）外文歌曲大赛决赛顺利举行？5月25日晚，由文化与教育学院主办、会计学院英语社承办的第三届外语节之外文歌曲大赛决赛在德阳校区报告厅顺利举行。文化与教育学院院长助理史海静、会计学院党委副书记冯梦然、会计学院院长助理许静参加，文化与教育学院教师郭家宏、黄雅琳、罗谢雨、赖晗、李萍、刘凌越、唐莹、文畅担任决赛评委。来自会计学院的12组选手通过重重选拔，最终斩获了决赛...

【艺术设计学院】学院开展“跑有境，心无疆”喜迎校庆跑步打卡活动为喜迎校庆20周年，进一步丰富课余生活，使更多的学生参与体育活动，养成良好的体育锻炼习惯。近日，艺术设计学院团总支、学生会体育部举办“跑有境，心无疆”喜迎校庆跑步打卡活动，同学们竞相走出宿舍，共收到300余名同学近2800公里的跑步打卡数据。参与学生跑步打卡数据本次跑步打卡活动为同学们提供了一个外出锻炼的平台，鼓励同学们走出宿舍、走向操场，...

20周年校庆征文选登（三）| 二十赶朝暮，永远是少年！一生肆意，如光如炬。山高水长，路途遥远，满怀期望。二十赶朝暮，永远是少年！她笔耕不辍，步履不停，以宣传之力，让天府更美。她用足迹丈量青春，用相机捕捉天府之美，用文字书写满腔热爱。让我们一起走进她的二十岁，听她讲述自己的青春故事，见证西财天府二十年风雨兼程。作者：邓凤萍文化与教育学院2020级本科英语02班二十岁是什么样？你还不知道，但对于它，你却有很...

【党委学生工作部】西南财经大学天府学院“五四”先进评优工作顺利完成为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面践行党的十九大和十九届历次全会精神，集中展现广大青年学子坚定理想信念、牢记初心使命，锐意进取的精神风貌，西南财经大学天府学院校团委会于4月27日-5月27日开展了“五四”先进评选表彰活动，以挖掘和选树表彰过去一年里涌现出来的先进集体和个人，从而引导更多青年学生，树立正确的人生观、价值观...

【智能金融学院】勤学功深心似镜，苦练日久手出灵——智能金融学院组织开展学术论文培训会为使科研助理团成员了解学术论文的写作规范，进一步提高成员的写作水平和科研能力，5月27日，智能金融学院辅导员陈盈颖老师在绵阳校区B5-1活动室开展了学术论文培训会，科研助理团成员及辅导员老师共同参与。陈盈颖分享经验培训会开始，陈盈颖对学术论文的基本组成部分进行了阐述，随后就学术论文的“八大块”展开了深入的解读，同时辅...

【智能金融学院】经济学的标准假设——智能金融学院鑫览讲坛系列十五5月27日，西南财经大学天府学院智能金融学院鑫览工作组于绵阳校区第一教学楼1201教室开展了“经济学的标准假设”主题讲座。本次讲座邀请智能金融学院专业教师肖方娅主讲。 同学参与答题讲座开始，肖方娅开门见山告诉同学们：“经济学的基本前提假设是经济人假设，又称理性人假设。事实上，不可能每一个人都是理性的，一个理性的人也不可能任何时候都是理性的...

【智能金融学院】当代大学生怎样识别创业机会——智能金融学院鑫览讲坛系列十四为培养大学生的创新创业能力，5月25日，西南财经大学天府学院智能金融学院鑫览工作组于线上开展了“当代大学生怎样识别创业机会”主题讲座。本次讲座邀请学院专业教师孙梦主讲，旨在让同学们了解大学生创业的机遇与挑战以及怎样识别创业机会。孙梦毕业于四川大学，获大数据高级分析师证书，拥有9年创业经验并运营两家公司。她从如何识别创业机会切...

【会计学院】会计学院组织开展“低碳经济与新财经人才培养”系列讲座——“碳减排基础与减排工具”系列讲座第一期2022年5月29日，会计学院低碳会计工作坊邀请四川省政协委员、低碳行业专家陈彬老师给大家进行低碳专题培训，培训内容以讲座的形式进行，本期作为“碳减排基础与减排工具”系列讲座第一期从碳减排基础理论开始，为低碳会计学生俱乐部成员以及对低碳感兴趣的同学们进行知识讲授。讲座现场讲座分为线上企业微信直播和...

【艺术设计学院】学院开展“倾听，心灵深处的声音”成长的烦恼征集活动为进一步加强学生心理健康教育工作，增强学生心理健康保健意识，构建积极、健康、和谐的校园氛围，艺术设计学院团总支、学生会心理素质拓展分中心于5月23日-27日在时代广场开展了“5·25”大学生心理健康活动月系列活动——“倾听，心灵深处的声音”成长的烦恼征集活动。学院学生正在填写自己的“烦恼”本次活动通过前期线上充分宣传，吸引了很多同学参与...

【智能金融学院】一分耕耘，一份收获——学院第一党支部开展“怎样学好英语”主题讲座为实现学业困难学生精准帮扶，以党建促学风，贯彻落实“我为群众办实事”，5月24日，智能金融学院第一党支部在绵阳校区1205教室开展 “怎样学好英语”主题讲座。此次讲座由金融学专业负责人、商务导论双语教学骨干教师干妹灵主讲。讲座开始前，干妹灵提出了“为什么要学好英语？”这一话题，启发同学们思考。接着，在与同学们的交流过程中引...