为进一步推动人工智能技术与课程教学深度融合，提升教师数字化教学能力，近日，教师工作坊组织开展了智能体说课交流活动。工作坊成员围绕智能体在课程讲授、教学设计、课堂互动和学习支持等方面的应用进行了分享与研讨。杨欣静老师分享智能体教学经验活动中，各位老师结合自身课程特点，重点介绍了智能体在实际教学中的使用场景和实践经验。有的老师分享了如何借助智能体辅助课程导入、案例生成和知识点讲解，提高课堂内容的生动性与针对性；...

为深入推进信息技术与教育教学深度融合，加快智慧课堂建设进程，全面提升教师信息化教学创新与应用能力，近日，学院“课前+课后”智能体工作坊成功举办教学能力大赛学院初赛。工作坊教师郑婧、张磊、马蓉、李明月、杨悸五位教师紧扣本学期授课课程，依托自主研发的课程专属智能体，以精彩说课展开教学竞技，充分展现智慧教学创新实践成果。张磊老师分享“HR 概论智伴”本次大赛紧扣智能体赋能课前、课中、课后全教学闭环核心，紧密贴合一线真实教学场景。...

为积极响应学校“AI融合创新通道”建设号召，推动人工智能从“辅助工具”深化为“底层教学引擎”，近日，由现代管理学院“教学内容与资源智能生成工作坊”在4610开展了教学能力大赛初赛和智能体应用分享，工作坊的老师是来自市场营销、商务数据分析、人力资源管理、农业经济管理等专业的骨干教师参与。工作坊以“真场景、真问题、真成效”为导向，要求教师们结合所授课程，搭建一款真实落地的AI教学智能体。席乙文瞄准人力资源管理课程中“...

为深化专业数智化转型，强化实践育人成效，精准对接跨境电商产业前沿，5月7日至9日，智能金融学院组织国际经济与贸易、跨境电子商务专业学生，前往成都世纪城新国际会展中心，参加第五届西部跨境电商博览会，开展产业研学、行业交流与就业对接活动。学院副院长陈娴、学院经济系副主任王雪和跨境电子商务专业负责人田睿带队参与。师生在博览会现场本届博览会立足西部外贸发展实际，聚焦跨境电商新业态、新模式，汇聚行业头部平台、优质源头企业、...

为进一步畅通师生沟通渠道，倾听学生心声，优化育人服务，文化与教育学院教育系于5月6日中午在五教5605教室召开了教育系2025-2026学年第二学期师生恳谈会。学院副院长张维、羊媛，学院教育系副主任郭丹，学工办副主任王娟，公共外语系教师代表周维，教育系教师代表范慧祯及教育系各年级学生代表共同参会。会议由王娟主持。会议伊始，张维作开场发言。他鼓励同学们敞开心扉，围绕学习、生活、成长等方面的困惑与建议畅所欲言，并表示老师们将全力为大家答疑解惑、...

4月30日，西南财经大学天府学院与阿里巴巴国际站本地服务中心——四川创外荟科技有限公司（以下简称“创外荟”）联合举行“阿里巴巴国际站&西南财经大学天府学院联合实践基地”授牌仪式暨首期实践项目结业活动。此次活动标志着校企合作取得阶段性成果，学院在深化产教融合、创新协同育人模式上迈出坚实步伐。集体合影本次实践项目自3月中旬启动，由智能金融学院牵头实施，在学校统筹指导下稳步推进。学院择优遴选国际贸易、跨境电子商务专业9名学生，...

为主动对接人工智能产业发展需求，推动继续教育高质量发展，5月8日，西南财经大学天府学院继续教育学院院长何亮、学院分党委书记倪娅与教师王正超、邓灿玉一行前往四川元启共生人工智能科技有限公司，实地考察AI数字创智元OPC创新社区，并就校企合作事宜进行深入洽谈。四川元启共生人工智能科技有限公司总经理彭杰、项目负责人刘权贤及团队成员参与洽谈。现场考察在实地参观过程中，何亮一行详细了解了OPC创新社区的运营机制、实训场景、...

五四青年节前夕，为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实立德树人根本任务，学院充分发挥思政课教学优势与社会服务职能，主动对接罗江区共青团，联合开展“五四”系列主题团课活动，以校地协同之力推进大中小学思政课一体化建设，引导广大团员青年传承五四精神、勇担时代使命。本次活动坚持“走出去”与“立阵地”双向发力。一方面，学院选派优秀教师组建思政宣讲团，深入罗江区多所初高中，送去有温度、有深度、有情怀的精品主题团课，...

​为搭建学院教学交流平台，促进教师专业成长，提升课堂教学质量与教师队伍整体素养，文化与教育学院于5月7日、8日在第五教学楼举办了教师教学能力大赛初赛。本次大赛由教学秘书王诗雨主持，文化与教育学院副院长史海静、张维，院长助理徐哲，教学科研办公室副主任李欣，教育系副主任郭丹担任评委。经各系办负责人精心遴选参赛资料，共有杨璐、刘莉、石倩等20位教师进入现场教学展示环节...

为进一步完善职业技能等级认定体系建设，提升技能人才评价质量，5月7日，绵阳市公共实训和技能评价指导中心派遣三位专家莅临继续教育学院，就职业技能等级认定新增备案工种情况进行现场评估检查。继续教育学院院长何亮、分党委书记倪娅及相关工作负责人全程陪同检查。座谈现场专家组一行首先深入学校实操教学与考评场地，严格对照国家职业技能标准和四川省职业技能等级认定相关要求，对新增备案工种所涉及实训设施设备、考评工位数量、...