为持续加强学院辅导员队伍专业化建设，全面提升育人工作精准度与实效性，艺术与传媒学院于11月21日在成都校区（东区）131会议室、德阳校区501会议室开展学院辅导员素质能力提升培训会。第十届全省高校辅导员素质能力大赛决赛二等奖获得者、学院辅导员周莉担任主讲人，围绕班级建设、学生成长指导、实践育人等内容展开深入学习交流。艺术与传媒学院分党委书记彭雯秀，副书记林琳、马俊及学院全体辅导员参与了本次培训会议。

成都校区（东区）培训现场

德阳校区培训现场

会上，周莉结合学生工作新形势与辅导员岗位核心要求，打造了“织网·筑梦·共生”班级建设核心思路，从“铸牢学生自我治理根基”“提升学生自我服务效能”“锻造学生自我成长本领”三个方面展开系统培训分享。首先，周莉强调了要强化团支部、班长、寝室长等班级关键角色的身份定位，通过分层分类培训、述职交流等形式，提升学生骨干的服务管理与组织执行能力，凝聚班级治理合力。其次，针对学生自我服务效能提升，周莉详细拆解了“前期-中期-后期”闭环工作法，以“三下乡”社会实践活动为例，从多渠道信息搜集，到过程管理并进行总结反思，鼓励学生通过社会实践实现能力“变道超车”，也为辅导员指导学生实践活动提供了可操作的全流程指引。结合典型案例，聚焦学生成长过程中可能出现的懵懂迷茫、心理压力等问题，提出要通过成绩激励、赛事参与、认知引导、伙伴互助等多元方式，帮助学生探寻舒缓压力路径、树立短期目标、增强自我认同感，锻造学生自我成长本领的发展。此外，周莉还围绕“以赛促学、以赛促建”的工作思路，鼓励辅导员将日常工作的实践转化为系统方法论，在解决实际困惑中积累育人智慧。

周莉开展培训

培训尾声，彭雯秀作总结讲话。她对本次培训的针对性与实用性给予充分肯定，强调辅导员队伍是落实立德树人根本任务的关键力量，全体辅导员要立足岗位实际，将培训所学与工作实践深度结合，注重自身素质能力提升，积极积累工作经验，深耕育人本领。同时，要持续创新工作方法，打通线上线下育人阵地，精准引导学生在自我教育、管理与服务中强化主体意识、提升综合能力，将育人工作落细、落小、落实，为培养新时代青年厚植成长沃土。

彭雯秀进行总结

此次培训紧扣辅导员工作的核心需求，内容兼具理论高度与实践温度，为学院两校区辅导员搭建了高效的学习交流平台。未来，艺术与传媒学院将继续深化辅导员育人工作，将培训中的新思路、新方法转化为具体工作举措，不断提高辅导员工作专业化、精细化水平，提升育人实效与管理效能，为学生成长与学院高质量发展注入新动能。

艺术与传媒学院：周沛奇、李伟艺

摄影：李桐桐、李伟艺

初审：苟明娇

复审：林琳

终审：彭雯秀

2025年11月23日