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(第425期)【绵阳校区】看眼前,想未来,成就自己
作者:  发布时间:2017-06-22   发布机构: 阅读次数:[]  

 

图为韦智敏教授

2017年6月19日,我校有幸邀请到人社部中国人才研究会常务副秘书长韦智敏教授为我校学子做学术报告,其主题为:“看眼前,想未来,成就自己”。

韦智敏,中国人才研究会常务副秘书长,北京市委组织部人力资源研究中心特聘研究员,上海华东师大人力资源研究中心特聘研究员,上海职业进修学院客座教授。长期从事于人力资源、人事管理方面的理论研究与实践工作。曾参加《中国政府公务大百科全书》、《中国公务员大辞典》、《中国公共行政研究成果》、《北京市昌平区人才战略规划》、《光辉的历程》等书的编撰工作。参加国家大型课题《中国特殊群体离退休干部群体研究》和《我国企业组织变革研究》等课题研究。研究领域主要涉及行政管理和人力资源开发与管理,对当代大学生人才发展战略、大学生人力资源及能力建设等问题极为关切,正是怀着对大学生的关切与期望,韦教授希望通过本次学术讲座对我校学子对自我发展目标、职业生涯规划有所启迪与帮助。

本次讲座内容大体可归纳为三个层面:看眼前、想未来、成就自己。从现今层面而言——看眼前,其看的内容具有多样性,看事物、看事情、看人生等等。立足现今,我们需要把握的便是通过自我的不断努力学习达到自我修为的提升、知识的内化于积淀。学习需要端正态度,需要掌握方法,更需要明确学习的目的。教授以当代大学生高中刻苦的学习经历与进入大学后慵懒、堕落的学习现状做了对比,作为教授案例的主体,我们很容易明确其间的厉害关系和具体事例。正所谓,态度决定成败,态度注定命运。学习态度是指身为学习者的我们对待学习比较稳定的具有选择性的反应倾向,是在学习活动中习得的一种内部状态、良好习惯。学习态度是由认知因素、情感因素和意志因素三者组成的一种互相关联的统一体。在学习面前态度决定一切,没有什么不重要的知识,只有不重视知识的人。不同的学习态度,决定不同的学习成果,更决定了不同的人生。有什么态度,就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。“一分耕耘,一分收获”,学习态度的端正与否,无不和我们的未来人生轨迹有着密切联系。正其心,明其志,更需要善其行,掌握切实有效的学习方法才是学习的中心环节,是实现学习目标的关键所在。

在日新月异、信息高速传递的今天,一味坚守传统、故步自封,完全套用传统的学习模式显然已不符合时代发展所需了。采用创新性的学习方法与学习思维,摆脱惯性学习思维,相信对学习效率的提升是会有很大帮助的。“工欲善其事,必先利其器”,采用切实有效的学习工具与学习途径必然对学习效率有着显著的提升。无论是何种学习途径或是方法,学习方法运用的重中之重必然是与实际相结合,必须以达成学习目标为核心。

教授还为我们介绍了一下几种具体的学习方法,被动式学习,我们将被动式的学习归结为基础学习中的一部分,多见于小学、初中的学习过程中。主动式学习,即学习者具有主观能动的学习能力,自我学习兴趣较为强烈。主动式学习能于实际、当代社会需求相契合,相信必能有所成就。兴趣式学习,即通过自我书本学习、网上学习等途径进行有目的、有规划的自我兴趣探索,处处留心皆学问,当具有个性特征的学习兴趣,与高尚的理想和远大的奋斗目标相结合时,学习成果必然会产生质的飞跃。端正学习态度,掌握学习方法,更需要我们明确自我学习的价值所在,为何而学习?在我们对学习目的的探索时,往往我们会产生诸多疑惑,我们不能完全知晓学习的终极意义所在。教授强调学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础、做好铺垫。学习仅仅是一个过程,正如人们常说的“学以致用”,学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人,学习会有的放矢,目标非常明确。而头脑糊涂的人,学习则无的放矢,忙于应付,非常被动。在生活中,我们无时无刻不在接触新事物,只要抓住了机会,调整好心态,在哪里都可以学习到有价值的东西,这就需要我们明确自己的学习目的。究竟为何而学?怎样才能学以致用?是留给我们每个人都需要思考的问题。

对眼前的自我学习态度、方法与目的有了充分的认识后,则需要我们展望未来。想未来,即我们对于自我人生职业生涯规划有着清醒的认识,教授以修建房屋、清洁工的升职历程等故事为例对职业生涯规划做了深刻的强调。职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合当前时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排与具体措施。职业生涯规划的主要过程为确定志向、自我评估、生涯机会评估、职业选择、生涯路线选择、确定目标、制定行动计划以及评估与反馈,当前,社会竞争日趋激烈,“预则立,不预则废”,生涯规划显得十分重要,其前提是正确认识自我。因此,职业生涯规划的意义从客观上要求我们大学生需要制定出符合自身实际情况的职业生涯规划,选择满足社会发展需要和自己有兴趣的专业,在大学学习过程中重新认识自我,调整个人职业生涯规划,并积极作好知识、技能、思想、心理诸方面的准备,努力实施生涯规划。在明确职业生涯规划的过程中,更需要我们做到知己、知彼、善于抉择。

看眼前,想未来,成就自己,其最终的目标是实现自我人生价值,成就自我。成就自我的核心内涵则是感悟人生,做好“三做”,学会做人、学会做事、学会做官。坚持“四万”,读万卷书、行万里路、做万件事、交万民友。落实“五不”原则,即人生不能没有设计、人生不能没有激情、人生不必刻意追求、人生不要自寻烦恼、人生不要过于匆忙。从今天起,面向生活,用心做事;从现在起,拥抱生活,用心体验。相信我们必能做到成就自我,最终实现自我的人生目标。

团委宣传部(绵阳):周建志

责编:张书唯

2017年6月20日


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